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老子就是要当皇帝 第二百四十一章 弃笔从戎

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    这一批正式班的学生,乃是从全军范围里的低级军官挑选出来的,之所以选拔范围只局限于军官以及文职军官,而他们都有一个共同的特点,那就是本身就已经具备了比较良好的文化水平。

而在保乡军里,其实只要你董文识字,那么基本上不可能是只当一个大头兵的,哪怕只认得一两百个常用字,那么都会被作为技术性兵种进行培养,成为一个士官。

投军的时候,你文化水平再高一些能读能写的话,那么当场就能给你一个准尉,去当个副队长或者其他低级军官副职用来学习打仗,作为军官进行培养,等学的差不多了,再差也是一个队长。

也就是说,保乡军里的普通士兵们,不存在文化水平比较高的情况,因为文化水平比较高的基本都是军官了,再不济那也是文职军官。

所以保乡军里的正式班学生,也只能从原来的低级军官里进行选拔。

倒是保乡军里新开设的速成班,是专门面向立功的士官以及士兵们开设的,里头不仅仅教授军事理论,还教普通的文化课。

保乡军里的军官学堂,现在有全日制学习,三个月理论学习,三个月实习的正式班。

有每间隔半个月就开一个班,同时有好几个班同时并存,为各部队军官们提供进修的进修班。

还有学制三个月,没有实习安排,但是加入了文化课程学习,专门面向有功士官以及士兵的速成班。

三种不同的军官培训班,覆盖了不同的军官群体,以尽可能的培养更多的保乡军军官。

而针对这些军校生的军衔安排,罗志学也是亲自做出了指示,比如速成班的话,因为来源都是士官和士兵,因此一旦入学就授予准尉,毕业后授予少尉。

值得注意,在大楚帝国里,准尉这个军衔暂时独属于军校生,准确的说是速成班的学生。

进修班的学生则是不做军衔安排,毕竟他们都是在职来进修的,学习半个月或者半个月后就会返回原部队继续任职。

正式班的学生,第一批学生因为来源特殊,都是从现职军官里挑选的,自然不可能把他们当成普通军校生来看待。

在这些人的军衔安排上,军方是也是采取了特殊方式,针对个人原先职衔进行相应的授衔,并且是采取晋升一级甚至两级的方式。

毕竟他们在正式入读的时候保乡军还没有施行军衔制,同时那个时候他们之中各种职务的都有,不少人已经担任哨官甚至有几个都已经是营长了。

他们的军衔是没办法统一安排的,因为他们本来的职务所搭配的军衔就不一样,统一安排为上尉,那么对于其中大部分人来说非但没有升职,反而还降职了……

而统一安排为少校,那么对于很多本来只是个队官的人来说跨度又太大,并且对于少数几个人来说还也没获得晋升。

而在保乡军大扩张的这几个月了,这没晋升也就等于被贬职了。

君不见韩子平,在裕州战役期间也只是个营长而已,但是现在几个月过去了,人家都已经是准将旅长了。

居于这种特殊情况,第一批正式班学生的军衔安排也是特殊特办,直接根据他们原先的职务进行单独安排。

不过他们前往实习的时候,最低的也是一个上尉,半数都是少校,少数几个是中校。

这些人实习再到毕业,是否进行晋升,就要看实习期间的表现以及军功了。

但是不得不说的是,他们的前途是光明而且闪耀的。

保乡军里如今上尉、少校级别的军官多了去,但是除了这一批正式班学生外,其他的可没几个能够被罗志学亲自关注的。

不过机会是有了,但是能不能抓住就要看他们自己了。

第一批正式班学生里,军衔安排比较麻烦,但是在第二批就不会出现了。

第一批正式班学生挑选的一百人,基本上把适合的高文华水平低级军官都给跳走了,而剩下的一部分文化水平不错又没进入正式班的学生,也会陆续进入进修班学习,并且现在基本都已经晋升到了比较高的职务,也不适合继续全日制学习了。

至于低文化水平的士官和士兵们,不太适合作为正式班的学生,他们哪怕经过扫盲班的学习,其文化水平也太低,教起来太麻烦,针对他们,都是安排到速成班去学习的。

基于这种情况,因此陆军军官学堂的第二批正式班学生是直接面向社会招募的,一开始招募的并不算顺利,从八月份开始招募到九月份也没多少人。

但是这种情况在大楚帝国正式建国之后得到了极大的改观。

九月份,罗志学陆续把各机构搬迁到汉阳,军官学堂也随之搬迁过来,这个时候大楚帝国建国,并开设了登极恩科。

那短时间里汉阳城里汇集着大量读书人,而这些人大部分其实都考不上举人的。

这么多落榜生,军方自然不甘心放过,这哪怕是童生,那文化水平也是有的啊,抓过来,哦,不,招过来就能直接进行军事理论学习,不用和速成班那样还得先上一段时间的文化课。

还别说,还真被军方给招募了七八十号愿意弃笔从戎的年轻读书人,这一批学生质量还挺高的,毕竟这些人文化水平都相当不错,教起来各种军事理论也容易。

第二批正式班学生,有前面陆续招生的四十多人,再到登极恩科期间招生的八十多人,一共有一百二十多人。

他们的学制更长一些,在校理论学习时间达到了六个月,实习三个月,总学制为九个月。

主要是加入了体能等基本军事技能的训练,毕竟这些人以前都是书生,和第一批正式班学生本来就是低级军官,拥有较强军事技能不一样。

第二批正式班的在校理论学习时间达到六个月,十月份正式开学,要等到他们进入部队实习,最少也要等到四月份了。

不过大楚帝国也不会等到他们全部在校学习完毕之后再招生,预计过上两个月,等准备工作完成之后就会进行第三批正式班学生的招生工作。

毕竟如今的保乡军里缺军官,尤其是缺具备高文化水平,新式战术素养的军官。

因此才制定了间隔三个月就招生一批的策略,保持有两批学生同时在校学习,一批学生在进行实习的节奏。

——

陆军军官学堂,通过正式版,进修班,速成班三种不同的军官培养制度,为保乡军提供了大量懂得新式战术的军官人才。

尤其是第一批正式版学生前往各部队实习后,虽然大部分还是担任参谋或者副职这些职务,但是依旧给保乡军带来了不小的改变。

水林镇对岸的登陆滩头前线里,第一步兵团的副团长任元庆中校,就是第一批正式班的学生。

而且还是第一批正式班的诸多学生里,属于本身职务就比较高,实习后授予的军衔也是属于最高的几个人之一。

任元庆在七月份正式入读军官学堂之前,就已经在当时的主力部队里任职副营长职务,并随军参加了之前的一系列战役。

因为任元庆乃流民中的童生出身,因此正式学筹办后,他因为比较高的文化水平得以入学正式班。

完成了紧张的三个月理论学习后,因为毕业考核的时候理论课程扎实名列前茅,任元庆被安排到了老部队第一步兵团里担任副团长,同时被授予了中校军衔。

到任后,没多久就随同部队参与了现在的这一场渡江战役。

昨天白天的战斗中,作为第一步兵团副团长的任元庆,负责指挥该团所属第三步兵营以及师属辎重团的第一辎重营千余人,负责左翼攻势。

任元庆指挥的左翼部队表现的相当抢眼,战斗开始的时候,任元庆指挥着分配到他麾下的三门两斤半野战炮,协同己方步兵迅速推进。

其步炮协同几乎就和教科书一样标准而且效果极大。

在敌军溃退后,骑兵部队上前拦截的时候,也是任元庆的左翼兵力第一个上前配合骑兵完成包抄,并逼迫敌军主力投降。

如果说战果,其实也不太能说明什么,毕竟昨天白天的战斗力,他们所面对的敌人很弱。

夸张一点的说,以当时突击营和第一步兵团等主力部队的实力,哪怕指挥官是头猪,而且还闭着眼睛打,那都能获得一场完胜。

之所以说任元庆中校昨天的战斗里表现卓越,那是因为他指挥的部队,所体现出来的战术战法。

教科书一样的新式战术,让上头的第一师师长李成通少将看了都赏心悦目。

第二天,李成通少将也亲自带着师部渡江,随即下令部队开始向纵深挺进,同时派遣侦骑搜索明军,尤其是武昌城方向过来的明军。

派遣部队挺进的时候,李成通少将亲自安排了任元庆中校率领第三步兵营以及辎重一营,骑兵一哨,炮兵一哨,组成一个单独的团级战斗群,位于大军右翼,也就是靠南方向推进,掩护大军侧翼的同时,负责攻克沿途各村镇,肃清武昌城外围零散明军。
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